martes, 17 de diciembre de 2019

Third Grade January Topics

Third Grade January Topics Use of English Grammar Explorer 2A Section I Level A2

. Subject and object pronouns
. Possessive Adjetives and pronouns
. Reflexive pronouns
. Prepositions of time
. Prepositions of place and direction

Third Grade January Topics Science Chemestry Sections IV and V Level B2

. Acids and alkalis
. Inficators and PH
. Neutralization
. Making salts
. Metals and Non - metals

Second Grade January Topics

Second Grade January Topics Social Studies Sections IV and V Level B1

. Men and women in Roman society

. Rich and poor in Roman society

. Roman gods and beliefs

. The Roman army

. Hannibal and the Punic Wars

Second Grade January Topics Use of English Grammar Explorer 2A Sections II and III Level A2

. Subject and object pronouns
. Possessive Adjetives and pronouns
. Reflexive pronouns
. Prepositions of time
. Prepositions of place and direction

First Grade January Topics

First Grade January Topics Science Biology Sections IV and V Level A2

* The Menstrual Cycle
* Flowers and pollination
* Fertilization and germination
* Seed dispersal
* Nutrients
* Food tests
* Unhealthy diet

First Grade January Topics Use of English Grammar Explorer 1A Level A 

. Time telling
. Day telling
. Month telling
. Year Telling
. Date telling
. Questions about weather
. Demostratives
. Action Verbs

sábado, 23 de noviembre de 2019

Third Grade December Exam Study Guide Use of English Grammar Explorer 2A Section I Level A2

Third Grade December Exam Study Guide Use of English Grammar Explorer 2A Sections I Level A2

Dear students,

Please study from your books and notebooks and pay bspecial attention to the exercises in your guide. All the best!

1. Used to: habit in the past

2. Would : repeated actions in the past

3. Singular and plural nouns

4. Possessive Nouns : 's / s'

5. Another, other, the other, the others, etc

6. Countable and uncontable nouns

7. Quantity words

8. Measurement words

*** Book pages 46 to 80

Third Grade December Exam Study Guide Science Chemestry
Sections IV and V Level B2

1. Atoms

2. Compounds

3. Chemical formulae

4. Chemical reactions

5. Word equations

6. Burning fuels

7. Thermal decomposition

8. Conservation of mass

9. Exothermic and endothermic

*** Book pages 32 to 51

Second Grade December Exam Study Guide

Second Grade December Exam Study Guide Use of English Grammar Explorer 2A Sections II and III Level A2

Dear students, please study from your books and notebooks and please pay special attention to your guides. The very best!

1. Used to

2. Difference between Used to and Would

3. Singular and Plural Nouns

4. Possessive Nouns : 's /s'

5. Another, other, the others, etc.

6. Contable and uncoutable nouns

7. Quantity words

8. Measurement words

*** Book pages 46 to 80

Second Grade December Exam Study Guide Social Studies Great Civilizations Sections IV and V Level B1

The World of the Romans. Ancient Rome

1. The Geography of Ancient Rome (natural features)

2. The Founding of Rome (Romulus and Remus)

3. The Republican Government

4. The Roman Forum

*** Book pages 262 to 277

First Grade December Exam Study Guide

First Grade December Study Guide Use of English Grammar Explorer 1A Level A

Dear students,

Please study from your books and notebooks and also pay careful attention to your guide. The best luck!

1. Descriptive Words:Adjectives

2. Possessive adjevtives: my, your, his, her, its, your, our, their

3. Possessive Nouns: 's /s'

4. The verb To be in Questions and Short Affirmative and Negative Answers

5. Prepositions of place: in, on, under, at, next to, above, etc.

First Grade December Study Guide Science Biology Level A2

1. Levels of organization

2. Gas exchange

3. Breathing

4. Skeleton

5. Movement: Joints

6. Movement: muscles

7. Adolescence

8. Reproductive systems

9. Fertilización and implantation

*** Book pages 26 to 45



jueves, 31 de octubre de 2019

Tarea de primer grado semana del 4 al 8 de noviembre

Homework First Grade Science Biology Sections IV - V Level A2

° Find out and Write about the 3 different kinds of joints. Illustrate

° Find out and Write about 3 bone injuries

Homework First Grade Use of English Grammar Explorer 1A Section I Level A

° Book page 48

° Sign Sound Reading report

viernes, 25 de octubre de 2019

Tarea de tercer grado semana del 28 de Octubre al 1 de Noviembre de 20 19

Homework Science - Chemestry Sections IV - V Level B2

* Give an example and explanation of the following chemical reactions

° Combination
° Decomposition
° Combustion
° Single displacement
° Double dusplacement
° Redox

Homework Use of English - Grammar Explorer 2A Section I Level A2

* Sign your Reading Plus report
* Anwer book page 53 exercises 1 and 2

Tarea de segundo grado semana del 28 de Octubre al 1 de Noviembre

Homework Second Grade Social Studies - Great Civilizations Sections IV - V Level B1.

* Illustrate the Colossus of Rhodes

Homework Second Grade Use of English - Grammar Explorer 2A Sections II and III Level A2

* Anwer book page 53 exercise 2

Tarea de primer grado semana del 28 de Octubre al 1 de Noviembre de 20 19

Homework First Grade Science - Biology Sections IV - V Level A2

* Find out about 2 respiratory disorders. Print or Write in notebook. Illustrate.

Homework First Grade Use of English Section I Level A

* Firmar reporte de Sound Reading

* Anwer book pages 28 and 29

lunes, 21 de octubre de 2019

Tarea de tercer grado del 21 al 25 de noviembre de 2019

Homework Third Grade Use of English Section I Level A2

* Bring a collage picture with activities you did when you were children.

Tarea de segundo grado del 21al 25 de Noviembre de 2019

Homework Use of English Second Grade Sections II and III Level A2

* Draw a classroom scene with different students and activities in it.

* Write 10 sentences. Use When and While Clauses.

Homework Social Studies Second Grade Sections IV-V Level B1

* Create a mask (make) to represent a philosopher's idea in a monologue no longer than a minute.

* To be delivered on Thursday, October 31st

sábado, 19 de octubre de 2019

Tarea de primer grado del 21al 25 de Noviembre de 2019

Homework Use of English First Grade  Section I Level A

* Book page 35 exercises 1 and 3
* Book page 36 exercises 5 and 6
* Book page 37 exercise 7

Homework Science Biology First Grade Sections IV-V Level A2

* Project: Make (create) an organ system with recycled material.
* Size: 1/4 cardboard
* Name of System
* Organs
* Function(s)

To be delivered on Thursday,  October 31st

martes, 15 de octubre de 2019

Third Grade November Topics

Third Grade November Topics Use of English Section I Level A2

* Unit 2 Survival
° The Past

* Lesson 2
° Past Progressive and Simple Past

* Lesson 3
° Past Time Clauses

* Lesson 4
° Used to
° Would

*Unit 3 Health and Fitness
° Nouns

* Lesson 1
° Plural Nouns
° Possessive Nouns

Third Grade November Topics Science Chemestry Sections IV-V Level B2

* Chapter 2: Elements, atoms and compounds

° Compounds

* Chapter 3: Reactions

° Chemical reactions
° Word equations
° Burning Fuels
° Thermal decomposition

Second Grade November Topics

Second Grade November Topics Use of English Sections II-III Level A2

* Unit 2 Survival
° The Past

* Lesson 2
° Past Progressive and Simple Past

* Lesson 3
° Past Time Clauses

* Lesson 4
° Used to
° Would

*Unit 3 Health and Fitness
° Nouns

* Lesson 1
° Plural Nouns
° Possessive Nouns

* Second Grade November Topics Social Studies Sections IV-V Level B1

* Chapter 9 Classical Greece

° The Spread of Hellenistic Culture
° Philosophy and Literature
° Arts and Architecture
° Democracy and Law

* Unit 4 The World of the Romans
* Chapter 10 The Roman Republic

° The Geography of Ancient Rome

First Grade November Topics

First Grade November Topics Use of English Section I Level A

* Unit 1 People
° The Verb Be

* Lesson 3
° Descriptive Adjectives

* Lesson 4
° Possesssive Adjetives
° Possesssive Nouns

*Unit 2 Celebrations
° The Verb Be: Questions

* Lesson 1 Simple Present of Be: Yes / No Questions

First Grade November Topics Science Biology Sections IV-V Level A2

* Chapter 2 Structure and function of body systems

° Levels of organization
° Gas excgange
° Breathing
° Skeleton

sábado, 28 de septiembre de 2019

Third Grade October Exam Study Guides

Third Grade October Exam Study Guide Use of English Grammar Explorer 2A Sections I Level A2

1. The Simple Present: Affirmative, Negative, Interrogative Statements and WH Questions

2. The Present Progressive: Affirmative, Negative, Interrogative Statements and WH Questions

3. Frecuency Adverbs

4. Time Expresions

5. State Verbs

6. Simple Past: Affirmative, Negative, Interrogative Statements and WH Questions
7. Regular and Irregular Verbs in the Past Tense

Dear students,
Please study from your books and notebooks. Do your best and very good luck!!!

Third Grade October Exam Study Guide Science-Chemestry Sections IV-V Level B2

1. The particle model

2. Srates of matter

3. Melting and freezing

4. Boiling

5. Evaporation

6. Condensation

7. Sublimation

8. Duffusion

9. Gas pressure

10. The scientific method

Dear Students,
Please study from your books and notebooks. Do your best and very good luck!!!

Second Grade October Exam Study Guides

Second Grade October Exam Study Guide Use of English Grammar Explorer 2A Sections II - III Level A2

1. The Simple Present: Affirmative, Negative, Interrogative Statements and WH Questions

2. The Present Progressive: Affirmative, Negative, Interrogative Statements and WH Questions

3. Frecuency Adverbs

4. Time Expresions

5. State Verbs

6. Simple Past: Affirmative, Negative, Interrogative Statements and WH Questions

7. Regular and Irregular Verbs in the Past Tense

Dear students,
Please study from your books and notebooks. Do your best and very good luck!!!

Second Grade October Exam Study Guide Social Studies Great Civilizations Sections IV-V Level B1

1. Pericles

2. The Delian League

3. The Peloponnesian League

4. The Peloponnesian War

5. Greek Gods and Goddesses

6. The Phalanx

7. The Catapult

8. Phillip II

9. Alexander The Great

10. The Myth of Echo and Narcissus

Dear students,
Study from your books and notes. Do your best and very good luck!!!

First Grade October Exam Study Guide

First Grade October Exam Study Guide Use of English Grammar Explorer 1A Section I Level A

1. The Verb TO BE Affirmative Statements

2. The Verb TO BE Affirmative Statements and Contractions

3. Indefinite Article: A-AN and Singular Nouns

4. Plural Forms of Nouns

5. The Verb TO BE Negative Statements

6. The Verb TO BE Negative Statements and Contractions

7. Descriptive Words (adjectives)

Dear Students,
Please study from your books and notebooks and very good luck!!!

First Grade October Exam Study Guide Science-Biology Sections IV-V Level A2

1. History of Cell Discovery

2. Animal Cells: parts, characteristics and functions

3. Plant Cells: parts, characteristics and functions

4. The microscope: parts, characteristics and functions

Dear Students,
Please study from your books and notebooks and the very best luck!!!


sábado, 21 de septiembre de 2019

Third Grade October Contents

Third Grade October Contents Use of English Grammar Explorer 2A Section I Level A2

* Unit 1 Customs and Traditions: The Present

° Lesson 2: Present Progressive and Simple Present

* Affirmative and Negative Statements
* Questions and Answers
* Action and Non - Action Verbs

* Unit 2 Survival: The Past

° Lesson 1 Simple Past

* Affirmative and Negative Statements
* Questions and Answers

Third Grade October Contents Science Chemestry Activate
Sections IV - V Level B2

* Chemestry C1

* Chapter 1: Particles and their Behaviour

° 1 2 The States of Matter
° 1.3 Melting and Freezing
° 1.4 Boiling
° 1.5 More Changes of State
° 1 6 Diffusion
° 1.7 Gas Pressure

* Chapter 2: Elements, atoms and compounds

° 2.1 Elements

Second Grade October Contents

Second Grade October Contents Use of English Grammar Explorer 2A Sections II - III Level A2

* Unit 1 Customs and Traditions: The Present

° Lesson 2: Present Progressive and Simple Present

* Affirmative and Negative Statements
* Questions and Answers
* Action and Non - Action Verbs

* Unit 2 Survival: The Past

° Lesson 1 Simple Past

* Affirmative and Negative Statements
* Questions and Answers

Second Grade October Contents Social Studies Great Civilizations Sections IV - V Level B1

* Chapter 9 Classical Greece

° Section 1 The Golden Age of Greece

* 1.3 Religion ans the Gods

° Section 2 The Peloponnesian War

* 2.1 War Breaks Out
* 2.2 The Defeat of Athens

° Section III Alexander The Great

* 3.1 Philip of Macedonia
* 3.2 Alexander The Great

First Grade October Contents

First Grade October Contents Science Biology Sections IV - V Level A2

* Biology B1
° Chapter 1: Cells

* Plant and Animal Cells
* Specialised Cells

° Chapter 2: Structures and Functions of Body Systems

* Levels of Organization
* Gas Exchange

First Grade October Contents Use of English Section I Level A

* Unit 1 People: The Verb Be

° Lesson 2:
* Be + Singular Noun
* Be + Plural Noun
* Simple Present of Be: *Negative Statements

° Lesson 3:
* Descriptive Adjectives

domingo, 1 de septiembre de 2019

Third Grade September Topics




Third Grade September Topics Use of English Grammar Explorer 2A Level 2A Section 1




UNIT 1. THE PRESENT
Lesson 1 Simple present
Lesson 2 Present Progressive

UNIT 2. THE PAST

Lesson 1. Simple Past




Third Grade September Topics Science Chemestry Activate Level B2                                                    Sections IV -V

CHEMISTRY C1

Chapter 1.- Particles and their behavior
Chapter 2.- Elements, atoms and compounds

Second Grade September Topics




Second Grade September Topics Use of  English Grammar Explorer 2A Level A2 Sections IV - V



UNIT 1. THE PRESENT

Lesson 1 Simple present
Lesson 2 Present Progressive

UNIT 2. THE PAST

Lesson 1. Simple Past




Second Grade September Topics Social Studies Great Civilizations                                                  Level B1 Sections IV - V


* UNIT 3     GREEK CIVILIZATION

* Chapter 9     CLASSICAL GREECE

° Section 1     The Golden Age of Greece
° Section 2     The Peloponnesian War
° Section 3     Alexander the Great

First Grade September Topics




First Grade September Topics Use of English Grammar Explorer 1 A Level A Section 1

*Unit 1 People
° The verb To Be

*Lesson 1. Simple Present of Be

° Contractions with Be
° Affirmative sentences

*Lesson 2. Be + Singular Be +Plural Noun

° Be + Singular Noun
° Be + Plural Noun
° Negative Sentences




First Grde September Topics Science Biology Activate Level A2 Sections IV -V


* Chapter 1. Cells

° Observing cells
° Plant and animal cells
° Specialised cells
° Movement of substances
° Unicellular organisms












Third Grade Annual Topics


Third Grade Annual Topics Science Chemestry Activate Level B2                                                    Sections IV -V

CHEMISTRY C1

Chapter 1.- Particles and their behavior
Chapter 2.- Elements, atoms and compounds
Chapter 3.- Reactions
Chapter 4.- Acids and alckalis

CHEMISTRY C2

Chapter 1.- The periodic table
Chapter 2.- Separation techniques
Chapter 3.- Metals and acids
Chapter 4.- The Earth

CHEMISTRY C3

Chapter 1.- New technology
Chapter 2.- Turning points in chemistry
Chapter 3.- Detection





Third Grade Annual Topics Use of English Grammar Explorer 2A Level A2 Section 1    

                                                                                                        
UNIT 1. THE PRESENT
Lesson 1 Simple present
Lesson 2 Present Progressive

UNIT 2. THE PAST

Lesson 1. Simple Past
Lesson 2. Past Progressive
Lesson 3. Past Clauses
Lesson 4. Used to and Would

UNIT 3. NOUNS

Lesson 1. Plural and Possessive nouns
Lesson 2. Count and Non-Count Nouns
Lesson 3. Quantity and Measurement Words

UNIT 4. PRONOUNS, PREPOSITIONS AND ARTICLES

Lesson 1. Personal pronouns and possessive adjectives
Lesson 2. Prepositions of Time, place and direction.
Lesson 3. Articles
Lesson 4. Articles with place names

UNIT 5. THE PRESENT PERFECT

Lesson 1. Statements and Questions
Lesson 2.For and since
Lesson 3.Present Perfect and Simple Past
Lesson 4.Present Perfect Progressive

          UNIT 6. ADJECTIVES AND ADVERBS

Lesson 1.Adjectives
Lesson 2.Adverbs
Lesson 3.Review the Grammar
Lesson 4.Connect Grammar to Writing

UNIT 7. THE FUTURE

Lesson 1. Will and Be Going to
Lesson 2.Present Forms to Express the Future
Lesson 3.Future Time Clauses
Lesson 4.Review and Connect the Grammar to Writing

UNIT 8. COMPARATIVES AND SUPERLATIVES

Lesson 1.Comparative adjectives and adverbs.
Lesson 2.Comparisons with (Not) As….As and Less
Lesson 3.Review the Grammar

Lesson 4.Connect Grammar to Writing






























Second Grade Annual Topics




Second Grade Annual Topics Use of English Grammar Explorer 2A Level A2 Sections II -III

UNIT 1. THE PRESENT

Lesson 1 Simple present
Lesson 2 Present Progressive

UNIT 2. THE PAST

Lesson 1. Simple Past
Lesson 2. Past Progressive
Lesson 3. Past Clauses
Lesson 4. Used to and Would

UNIT 3. NOUNS

Lesson 1. Plural and Possessive nouns
Lesson 2. Count and Non-Count Nouns
Lesson 3. Quantity and Measurement Words

UNIT 4. PRONOUNS, PREPOSITIONS AND ARTICLES

Lesson 1. Personal pronouns and possessive adjectives
Lesson 2. Prepositions of Time, place and direction.
Lesson 3. Articles
Lesson 4. Articles with place names

UNIT 5. THE PRESENT PERFECT

Lesson 1. Statements and Questions
Lesson 2.For and since
Lesson 3.Present Perfect and Simple Past
Lesson 4.Present Perfect Progressive

          UNIT 6. ADJECTIVES AND ADVERBS

Lesson 1.Adjectives
Lesson 2.Adverbs
Lesson 3.Review the Grammar
Lesson 4.Connect Grammar to Writing

UNIT 7. THE FUTURE

Lesson 1. Will and Be Going to
Lesson 2.Present Forms to Express the Future
Lesson 3.Future Time Clauses
Lesson 4.Review and Connect the Grammar to Writing

UNIT 8. COMPARATIVES AND SUPERLATIVES

Lesson 1.Comparative adjectives and adverbs.
Lesson 2.Comparisons with (Not) As….As and Less
Lesson 3.Review the Grammar
Lesson 4.Connect Grammar to Writing



Second Grade Annual Topics Great Civilizations Level B2 Sections IV - V


* UNIT 3     GREEK CIVILIZATION

* Chapter 9     CLASSICAL GREECE

° Section 1     The Golden Age of Greece
° Section 2     The Peloponnesian War
° Section 3     Alexander the Great
° Section 4     The Legacy of the Ancient Greece

* UNIT 4      THE WORLD OF THE ROMANS

* Chapter 10     THE ROMAN REPUBLIC

° Section 1     Early Rome
° Section 2     Society and Culture
° Section 3     The Army and Expansion
° Section 4     The End of the Republic

* Chapter 11     THE ROMAN EMPIRE AND CHRISTIANITY

° Section 1     Life During the Empire
° Section 2     Christianity
° Section 3     Decline and Fall of the Empire
° Section 4     The Legacy of Rome

* UNIT 5     BYZANTINE AND ISLAMIC CIVILIZATIONS

* Chapter 12     THE BYZANTINE EMPIRE

° Section 1      The Early Empire
° Section 2     The Later Empire

* Chapter 13     THE ISLAMIC WORLD

° Section 1      The Roots of Islam
° Section 2      Muslim Dynasties and Empires
° Section 3     The Legacy of IslamicCulture

*UNIT 6     AFRICAN CIVILIZATIONS

* Chapter 14     NORTH AND WEST AFRICA

° Section 1     North Africa
° Section 2     West Africa

* Chapter 15     EAST, CENTRAL AND SOUTHERN AFRICA

° Section 1     East Africa
° Section 2     Central and Southern Africa

*UNIT 7     AMERICAN CIVILIZATIONS

* Chapter 16     MESOAMERICA

° Section 1     The Olmec and the Zapotec
° Section 2     The Maya
° Section 3     The Aztec

* Chapter 17     SOUTH AND NORTH AMERICA

° Section 1     Peruvian Cultures


° Section 2     North American Cultures






viernes, 23 de agosto de 2019

GUIDELINES


Make sure to read all the guidelines along with your parents so  that we can achieve all our school year goals and make out of it  an awesome one!!!




COLEGIO ANGLO MEXICANO DE COYOACÁN.
SECUNDARIA
CICLO ESCOLAR 2019-2020
DEPARTAMENTO DE INGLÉS


REGLAMENTO


1. DISCIPLINA
Cumplir el reglamento para alumnos de secundaria del COLEGIO ANGLO-MEXICANO DE COYOACÁN.
Evitar el uso de materiales ajenos a la asignatura como: teléfono celular, maquillaje, audífonos, materiales de otras asignaturas, aparatos electrónicos, etc., de lo contrario podrán ser retirados y entregados a la titular con su reporte de conducta correspondiente.
En caso de ser sorprendidos utilizando algún recurso electrónico se harán acreedores a la sanción correspondiente.
Sólo se podrá salir del salón con permiso del profesor; las salidas al baño son controladas y sólo puede salir un alumno por pase dejando su credencial a cambio.
Cuidar instalaciones, mobiliario y material, en caso de daño se pagará y el uso del material interactivo es exclusivo del profesor.
Respetar los lugares asignados por los profesores durante todas las clases de Inglés.
La formación es obligatoria para entrar a los salones, al inicio del día y después de cada receso.
No se puede permanecer en los pasillos o fuera de los salones durante las horas de clase.
Evitar salir del salón durante la clase a menos que sea estrictamente necesario.
No se permite consumir alimentos durante la clase.
No está permitido permanecer en otro salón de clases, en caso de incurrir en esta falta el alumno se hará acreedor a un reporte.
Si el alumno se pierde 10 minutos o más de clase sin justificación será reportado con la titular y será su responsabilidad ponerse al corriente con el trabajo faltante.
No se permitirá a ningún alumno el salir del salón por material. Prepara el material necesario para las clases con anticipación.


2. PUNTUALIDAD
Una vez cerrada la puerta se pasará asistencia, el alumno que llegue posteriormente se le permitirá la entrada con retardo que equivale a la mitad de la evaluación del día.
Se otorgarán 5 minutos de tolerancia únicamente a los alumnos que regresen de laboratorios, computación, educación física o talleres.
Al tercer retardo acumulado se reportará a casa y en perfil.


3. MATERIALES
El alumno deberá contar con todo su material para la clase: cuaderno, libro, pluma de tinta negra, lápiz, regla, goma, sacapuntas, diccionario, etc. Ya que por ningún motivo podrá solicitarlo fuera del salón.
Prohibido el uso de corrector, marcadores permanentes, cúter o navajas.
No se permitirá el acceso al locker fuera de los horarios establecidos.


4. EVALUACIÓN.
Los criterios de evaluación estarán en el cuaderno, así como en el blog de la asignatura. Es necesario revisar el blog pues dichos criterios podrán ser modificados mensualmente.
Durante el examen, cualquier anotación por parte del profesor aplicador del examen, será motivo de sanción dependiendo de la falta anotada. Dicha falta se comunicará a la titular para informar a los padres.
Si el alumno es sorprendido con algún material de apoyo durante el examen, dicho material le será retirado y será anexado al examen. La sanción obtenida será la calificación reprobatoria del examen.
La calificación mensual de la asignatura se dará a conocer al padre o tutor por medio del cuadro de evaluación anotado en el cuaderno por el alumno.
Para exentar el examen final se requieren 81 puntos o bien promedio de 9.0 de aprovechamiento, no tener ninguna calificación reprobatoria durante el año en la materia, sin reportes de mala conducta y sin haber presentado exámenes de recuperación.
Los exámenes semestrales y finales tendrán un valor del 70% de la calificación mensual.
La evaluación continua se realizará a través de la asistencia y todo el desempeño que el alumno tiene en el aula como los apuntes, participaciones, tareas, trabajos, materiales, etc., Tomando en cuenta el cumplimiento en los plazos de entrega.
Los exámenes serán revisados en clase y el alumno firmará de conformidad.
Durante los exámenes no se prestan materiales de ningún tipo.
· En caso de ausencia es obligación del alumno el poner al corriente y entregar el trabajo que se halla realizado durante los días que haya estado ausente.
· En caso de que el alumno sea sorprendido realizando trabajo de otra materia, el material le será retirado y entregado a la titular, siendo el profesor responsable de dicha materia quien establecerá la sanción correspondiente.
· Evaluación: La evaluación que se registrará internamente será mensual con número entero del 1 al 10, considerando el 5 como reprobatoria.
· La evaluación obtenida se asocia con los niveles de logro de desempeño en los aprendizajes esperados:
Nivel IV “N-IV” (dominio sobresaliente, asociada a la calificación de 10)
Nivel III “N-III (dominio satisfactorio asociada a la calificación de 8 y 9)
Nivel II “N-II (dominio básico asociado a la calificación 6 y 7)
Nivel I “N-I” (dominio insuficiente asociado con la calificación de 5)


· El reporte de evaluación (boleta) se va a conformar en tres trimestres:


· Primer trimestre: Promedio de las evaluaciones obtenidas de los meses Septiembre, Octubre y Noviembre.
· Segundo trimestre: Promedio de las evaluaciones obtenidas de los meses de Enero, Febrero y Marzo.
· Tercer trimestre: Promedio de las evaluaciones obtenidas de los meses de Abril, Mayo y Junio)
· Para la evaluación final mensual las evaluaciones aprobatorias se redondearán a partir de .5 , es decir, de 6.5 sube a 7 pero 5.9 no es aprobatoria y se queda en 5.




5. TAREAS, TRABAJOS, INVESTIGACIONES, PROYECTOS, ETC.
Sólo se revisan en las fechas indicadas con valor del 100%.
En caso de incumplimiento constante, se notificará a la titular responsable del grado para que ésta llame a casa. Las tareas repuestas tendrán un valor máximo de 6.0 (seis).
Una vez calificados, tareas, trabajos, investigaciones o proyectos, se pegaran en el cuaderno correspondiente para cualquier duda o aclaración. En caso de que por la extensión del mismo esto no fuera posible, el alumno deberá guardar dicho trabajo hasta la fecha de entrega de calificaciones.
Los trabajos y proyectos entregados fuera de la fecha establecida obtendrán un valor máximo de 8.0 (ocho), a reserva de cumplir con todos los requisitos.
Para realizar los proyectos se solicitarán materiales extras por equipo o de forma individual.
Revisar diariamente el blog ya que ahí se publicarán las tareas de último momento.




6. CUADERNO Y LIBRO
El cuaderno deberá llevar una franja de 2 x 10 cm en la parte superior, etiquetados en la parte inferior indicando: Nombre completo empezando por el apellido paterno, la materia, el grado, la sección de Inglés y el grupo de Español y por último forrar con plástico.
· Franja por materia:
· Verde bandera – Use of English
· Amarillo – Literature / Reading
· Rojo – Social Studies
· Azul – Science


El libro deberá etiquetarse en la parte inferior indicando: Nombre completo empezando por el apellido paterno, la materia, el grado, la sección de Inglés y el grupo de Español y por último forrar con plástico. En los tres costados deberá rotularse el nombre completo con marcador indeleble negro.
En la 1° hoja del cuaderno se escribirán datos generales, (Nombre del alumno, grado y grupo, materia, nombre del profesor(a), sección de Inglés, ciclo escolar 2018 – 2019.)
En la 2° hoja se colocará el reglamento de la academia, el cual deberá estar firmado por el padre o tutor y por el alumno.
En la 3° hoja: portada mensual, criterios de evaluación del mes y temario. La portada deberá elaborarse con dibujos a color, relacionados a los temas o bien alusivos al mes.
Los apuntes se tomaran con pluma de tinta negra, se podrá utilizar tinta de otro color sólo para resaltar. Colores sólo para dibujos, mapas mentales, cuadros, etc.
Cada página deberá tener margen del color correspondiente al mes, fecha, grupo y grado.
Escribir con letra legible y de tamaño adecuado.
· Tanto libros como cuadernos deben estar libres de tachaduras, dibujos, o comentarios ajenos a la materia. Las ilustraciones deben permanecer sin alteraciones.
· Todos los ejercicios que se elaboren en hojas sueltas o fotocopias deberán estar pegados en el cuaderno.
· Márgenes en las hojas del cuaderno de acuerdo al color correspondiente a cada mes:
Ago-Sep – verde claro 
Octubre – naranja
Noviembre – morado 
Diciembre – verde oscuro
Enero – azul cielo 
Febrero – rojo
Marzo – amarillo 
Abril – café
Mayo – rosa 
Junio – azul marino




7. GENERALES
El salón siempre tiene que estar limpio y ordenado.
No se permite ingerir alimentos en el aula, sólo se permite agua natural.
Trabajar en un clima de respeto a su persona, sus útiles escolares, su espacio de trabajo
Mostrar cordialidad hacia sus compañeros de clase, sus profesores y autoridades del colegio, absteniéndose de molestar o distraer a sus compañeros.
Evitar usar palabras altisonantes o expresiones vulgares o de mal gusto
Levantar la mano para pedir la palabra y esperar su turno
Participar activa y asertivamente con opiniones y comentarios pertinentes.
Permanecer en su lugar
Mantener una actitud de concentración y silencio
Portar uniforme con decoro y completo.
Es obligación del alumno consultar continuamente el blog de la asignatura, ya que se anexarán trabajos, tareas o cualquier cambio que se pudiera generar en la materia.
En este reglamento quedan incluidas todas las disposiciones académicas y administrativas del Reglamento General del Colegio.













Nombre y firma del alumno              Firma del padre o tutor                            Sello del profesor

WELCOME THOUGHTS







domingo, 2 de junio de 2019

Third Grade June Study Guide Science - Astronomy Section V Level B2




Third Grade June Study Guide Science - Astronomy Section V Level B2


* Chapter 1 Studying Space

1. Section 1:  Astronomy: The Original Science

 2. Section 2:  Telescopes

 3. Section 3:  Mapping the Stars


* Chapter 2 Stars, Galaxies and The Universe

1. Section 1:  Stars

2. Section 2: The Life Cycle of Stars

3. Section 3: Galaxies

4. Section 4: Formation of the Universe

* Chapter 3 Formation of the Solar System

1. Section 1: A Solar System is Born

2. Section 2: The Sun: Our Very Own Star

3. Section 3: The EArth Takes Shape

4. Section 4: Planetary Motion

* Chapter 4 A Family of Planets

1. Section 1: The Nine Planets

2. Section 2: The Inner Planets

3. Section 3: The Outer Planets

4. Section 4: Moons

5. Sections 5: Small Bodies in the Solar System

* Chapter 5 Exploring Space

1. Section 1: Rocket Science 

2. Section 2: Artificial Satellites

3. Section 3: Space Probes

4. Section 4: People in Space